朱友康自从正月初十那天在中丘水库和何海云约会之后，激动的心情久久不能平静下来。他浑身燥热，思绪说不出的清晰还是混乱。
他带着一种喜悦，一种激动，一种回到了家里。说来也很奇怪，他与何海云约会是何等的幸福啊，然而，当他坐在自己的书桌前面，拿出一张纸准备写一首感动何海云的诗歌的时候，竟然老半天找不到诗眼儿在哪里。
他试着下笔写出几次开头，比如，“亲爱的人，/你就是雪天里的雪美人儿；我竟然不知道怎么去拥抱你。/因为，我怕一个拥抱，/把你暖化了。/那样我会失去你，/也更看不到你。”
写完之后，他感觉不妥。123。因为太爱她了，怎么能用“化了”、“失去”、“看不到”这样不吉利的字眼儿呢？他很快又把刚才写好的第一首诗给死掉了。
然后，继续写，可是，总是找不到最能代表他爱慕之心的诗句来。最后，他爽性拿出了何海云赠与他的钢笔和日记本来。
他觉得，以日记的方式记录下与何海云相爱的每一个故事，每一个日子，每一个感受，将来等结婚的日子到了，在洞房花烛夜闪亮登场，亲手交给何海云，那个时刻将给何海云留下终生难忘的美好记忆和幸福记忆。
于是他构思了片刻。/
朱友康的日记很特别，他把与何海云有缘的活动、事件及感受，单独写在何海云赠与他的又大又厚的粉红红色日记本上。并且在日记旁边，或者中间，或者一个角落，或者一个侧面，或者镶嵌在日记中间，都有一张与日记内容有关的配图，而这一张配图则是经典的或者是精彩的。
无论从色彩上，还是图形上，都能根绝不同内容，配出不同表现的各种美，包括和谐美、浪漫美、自然美、温馨美及奋进美等等。
从文字方面看去。岸易通易岸中文标点符号有着非同一般的运用。在他的每一篇日记里，到处都能看到体现激动、幸福、温馨、浪漫的感叹号、省略号和问号。而且，这些标点符号的大小和形状又有着很多区别，这些都能准确地表达他对何海云的爱慕、眷恋和相思之感。
写完日记，他舒心地笑了，看着这温馨浪漫的日记带给他的那种幸福感受，他开心地笑了。笑得那样自然，笑得那样开心，笑得那样舒坦。
这段人生是朱友康从小到大从来没有体验过的，最大的幸福和满足。尤其是每当他回想起何海云与他第一次亲密接触，第一次相拥、相吻、相爱的全过程时，整个身心都处在史无前例的幸福氛围之中。
然而，周围的生活环境却与他的心境大相径庭。就在他去和何海云约会不久，半拉眼和文明在石坑里被砸伤住院，他的父亲也要跑到医院去忙活。…。
一连两三天时间，都顾不上回家。更为紧张的是，本来队里人手就紧张，他姑父梁鸿信又一次官复原职，大兴农村水利基本建设，在村东、村西、村南修筑大坝、开挖池塘、挖掘水渠、建设水塔，每一个队里还要出动大批劳力奔赴施工工地，一时忙活的找不到东南西北。
这倒还好，更为不幸的是村里又连续发生火灾，还给姑父家里扔牛皮纸卷，扔剥了皮的狸猫。村里的紧张空气使得社员们都如同惊弓之鸟，天不黑就闭门谢客，预防嫌疑招身。
而在开学之后的蓬州中学，也迎来了新一轮变动。原来的刘学堂校长调整到教育局当副局长，教育局办公室主任张建调整到蓬州中学担任校长。
这样的调整，朱友康心理上很反感，他认为蓬州中学校风正、教风好、学风浓，没必要更换校长。
他根本没有想到。123。校长也是要求进步的，也和学生一样是积极上进的。而且教育形势与政策也发生了深刻变化。
他毕竟是一个孩子，他担心的事新的领导来了，一切都会变，他现在感觉很不错的，既是班级的班长，又是学生会的部长，主管的领导教导处和团委都对自己的表现比较满意，他怕换了新领导，眼前这些都会来一个新调整和大变化。
他担心的是，到了那个时候，自己或许还不如现在的现状好。
后来的事实证明，朱友康的担心确实有道理。学生会中几乎所有的各部部长还有部分副部长，都是由再有半年就要高中毕生担任。
新校长上任后。/
所以，他的改革先从学生会开始。张校长对于学生会工作十分熟悉，他当年在当地中学上高中的时候就曾经担任过学生会副主席。
经过一个多月的熟悉了解之后，凡事进入学生会人员，实行班级推荐、团委考察、校长审批三级管理考核审查体制进入。
这次学生会干部重组之后，张峰进入学生会任副主席，他是三个副主席之一；何海云进入宣传部任部长，并继续兼任文艺部部长；朱友康进入组织部任副部长，继续兼任公益部部长；有意思的是，这次谁也没有想到的张慧敏进入了学习部任副部长；刘新亮任体育部副部长；和国昌任劳动部副部长。
为了工作上更好地衔接。岸易通易岸退出的学生会干部，继续任本部的工作顾问，继续帮助指导新人的工作。
朱友康并不知道，这位新上任的张建校长就是他父亲同学的朋友。在他心里，这位张校长的分量根本不能和老校长相比。老校长治校有方，学校方方面面都呈现出蒸蒸日上的新局面。
尽管生活费很低，生活条件很差，但是不管是老师还是学生，精神面貌都是积极向上的，是热情饱满的，是健康美丽的。
老师们都是爱岗敬业，恪尽职守的，是为人师表，率先垂范的；同学们都是互助友爱，朝气蓬勃，只争朝夕的。整个校园里充满了尊师重教，欣欣向荣的繁荣景象。
这位年轻人的到来，与时俱进，雷厉风行的作风，和原来刘校长慢条斯理，按部就班的作风，形成了鲜明的对照。
已经长期适应了按部就班老传统的老师们，尤其是一些老教师们感觉很不适应。
随后的学校班子分工及中层人员变动，更触动了一些人的利益，蓬州中学看来是要变天了。。