"
“是是是，我庆河兄经有人喜欢了。一定不会凑这个闹的，”野原配合的露出一副失落的样子。
“不过说的，你们这个圈子里的人不都是经换庭和，天是这个的，明天就能使敌对，庆河君有着换一个，毕竟远ç
;似乎势下落。”
庆河野原的，他其实也有些惊讶
------------
213
跃不会在浪尖搏，赢了可能汹涌的波涛淹；不会自制绳索，害怕会把自困缚；不会在人面前自的弱点，那是愚的坦诚；不会明前面是虎也拔牙，那是懦夫的勇敢。突然一个念闪现在他的脑；一个绝妙法的产来自偶然，一个密的来自然。跃觉得，让一个人死不仅是一种趣味，还是一种能力。趣味人制欢乐，能力让人创幸福成。幸福是因人而异；善良的人用平人的伤痛是幸福，恶毒的人让恨扩大人的伤是幸福。是一种神圣的智慧，诚把它成平凡的；恨是一种的动力，撑着人在黑暗中的。
人
都是有，关键在于如用利用；善用人之人能把小人用成君子，不善用之人会把小人得小人。人要赞与尊重；赞让人在自的缺点面前自，尊重让人在胜面前有尊；一个有自有尊的人不就是君子的吗？失败时的鼓励比成功时的掌重要；成功时要分享，失败时要慰。跃到来的，禁不得起来；是好人与坏人，有好的谋是人；对付一个不平凡的人，不能用平的。
跃私自在怎样能下伏笔，让下来的故事彩；比如把贝贝送出国。
“晓艳，你家的贝贝的懂事，自作业。”夸奖跟笑脸要出于心，一样人欢迎。
“现在竞如急烈，不用功不行。”自不一定能推着大潮前，一定要大潮推着前。
“有有过送贝贝出国？”当你不能判人在言行上的实性，你得远他。
“送出国，我与德财有那么多的钱。”愿望让能力笨拙，希望让努力汗颜。
“你们作为父母愿不愿送孩子出国呢？”
“这还得看他自的；不过秋不同这么小就出国。一个人应学好自的化，
学人的化。”
“我不这样看。人优秀的化就得学，而化是否优秀的在于它现实的利益？它是否能人来幸福？它是否能民来富？它是否能国家大？它是否能明与兴盛？它是否能让人与繁荣？我们的化是有年的，可告诉我们是中国人，有让我们成为一个自豪骄傲的中国人。”
“中国现在是穷，可我们正在为摆脱贫穷而努力；中国人现在是不富裕，可我们正在为富足而奋。一个人为了富足的奋，不觉得自豪吗？一个国家为了民的兴而努力，不得骄傲吗？天贫穷不等于明天还贫穷，因为我们一在努力；现在弱小不等于未来不大，因为我们一在奋。你是可以嘲笑一个睡着的人，因为你是醒着；不能小视一个努力前的人，虽然你在前面。”晓艳不同。
“我的是贝贝、沈妍与欣欣一块出，早点应方的环境，早点留学成功。”环境不能定成功，一定能成功。
“我看这事还得由他们的大伯定。尤其是沈妍，李心洁不一定会让女这么小就出国。”人不是不定，有人他好的定。
21
4
勇会让人充力量，让人驾驭的小船驶成功的彼岸；智慧会让富有芒，寂寞孤寂的黑夜来亮。勇经过困的锻炼锐不可挡，智慧不会因穿过黑暗而芒暗淡。正的勇士，么样的磨都不畏惧；正的智慧，么样的黑暗都散发明。磨能让人地成，上的灾祸能练人的能力，沿途的雨能铸就人的；黑暗能让人尽力的考，考自所有的可能，阳来了把它在现实。有不在心灵开的，有血的浇灌，有人性芒的耀，有岁累的能量。有在不在灵魂成的树，有善良的心，有的力量，有的启迪。智慧能从朴实的找到灵；它不是发现，还有悟。秋不仅是一个勇，还是一个智，过的伤害宽，来的危险从，现实的诱惑。
能力不是天，有在锻炼中能不地。人不停的努力，不地能力，有一天会获得成功。人的能力让你把握事物的方，它的发，是明成功的。人的能力让你人奋的，尽力朝它奔，是得成功的障。人的能力括制定相应的，一一地执行，能终到终点。人的能力括智力水平，神力量，
等一让人发的综合。人的能力大小，天分是础，努力是关键；天分之中，兴趣是天爷送人的礼物，潜力是一个限的宝藏；努力之时，方法要依赖于人的智力，智力要依赖于人的勤奋。
跃是一个努力的人，能力得到；他一个成功，成功上的障碍。
“德财，你觉得送贝贝与欣欣出国怎么样？”
“好呀。不过秋不同。”自的事，自的。
“你同不？”
“我当然同，可我有那么多钱。”能力与愿望的就是幸福。